Umenie pre každého

Začína sa nový termín umeleckej triedy, téma - pruhy

Zmeškal som svojich študentov. Aj keď rád pracujem sám, iba s divými vtákmi, hmyzom a mojim psom pre spoločnosť, je dobré mať nejaký čas počas týždňa stráveného s tými, ktorých spoločným záujmom je umenie.

S cieľom dosiahnuť, aby po letnej prestávke tečú tvorivé šťavy študentov, som predstavil tému prúžkov.

Pozreli sme sa na prácu troch umelcov

  • David Hockney
  • Bridget Riley
  • a Eric Ravilious.

Nechal som každú osobu, aby si vybrala hárok A4 alebo zväzok prúžkov papiera, aby mohli začať premýšľať o svojej vlastnej definícii „prúžku“. Vyzval som ich, aby použili svoje hárky A4, nejaké pruhované predmety alebo fotografie pruhovaných predmetov, aby začali plánovať prácu, ktorá sa môže vyvinúť v obraz.

Čoskoro sa formovali niektoré skvelé nápady:

Neskôr dnes bude ďalšia trieda. Dám im rovnaký vstup a uvidím, čo vyjde. Určite sa bude líšiť od včerajšej triedy!

Ďalšia trieda ...

Ako sa očakávalo, reakcia bola úplne iná. Študentom boli ponúknuté rovnaké listy A4 a prúžky papiera, z ktorých si mohli vybrať, ako aj predmety a fotografie, ktoré mohli použiť ako vizuálne referencie.

Niektorí ľudia použili prúžky papiera (odrezky z môjho vyžínača papiera) na výrobu koláží, tu sú dve výsledné kompozície:

Pokračovala aj nejaká observačná kresba, tu je príklad, je to kresba prírodného objektu, myslím, že to bola škrupina, ale študent a myslím, že to vyzerá skôr ako unavená mora! Je celkom pravdepodobné, že bude predstavovať, ako sa v tom čase cítila - povedala.

Nasledujúci obrázok ukazuje prípravný výkres. Počas práce študenta vznikla myšlienka vytvorenia maľby rastliny pomocou efektu pruhovaného dúhy. Budúci týždeň budeme testovať akrylové farby s cieľom rozvíjať nápady do hotových obrazov.

Druhý týždeň - skúmanie tónov farieb

Atmosféra dnes dopoludnia bola veľmi pracovitá, keď študenti porovnávali poznámky a pomáhali si navzájom pri cvičení na miešanie farieb. Akrylovou farbou som vyzval študentov, aby vyskúšali všetky svoje farby, aby sa ich tón vyrovnal najľahšej farbe.

Žltá bola identifikovaná ako najľahšia farba a všetky ostatné základné a sekundárne farby boli pridané k bielej farbe v rôznych pomeroch, aby sa dosiahli svetlé tóny. Kamery chytrého telefónu nastavené na „tonálne“ sme pomocou niektorých prekvapení skontrolovali hodnoty v odtieňoch sivej. Voľným okom vyzerali niektoré zmesi rovnako, ale pri filtrovaní pomocou fotoaparátu sa zdalo, že to tak nie je.

Výzvou pri použití akrylovej farby je to, že väčšina akrylových farieb vyschne tmavší odtieň, ako vidíte, keď je farba mokrá. Počas zasadnutia sa objavili otázky: „Ako by ste zatemnili všetky farby namiesto toho, aby boli svetlejšie? Použili by ste čiernu, sivú alebo inú farbu? A je žltá ešte žltá, keď sa ju pokúsite stmaviť? “

Ako obvykle a ako sa dá očakávať, na cvičenie existovalo toľko prístupov, ako boli ľudia v triede!

Druhá skupina testuje farbu a zloženie…

Niektorí študenti sa rozhodli zaznamenať všetky svoje farby do svojich náčrtkov tým, že rozložia každú farbu zmiešanú najprv s vodou a potom s bielou farbou, čím sa vytvoria odtiene.

Študentka na príklade obrazov Erica Raviliousa skopírovala jeho zdanlivo jednoduchú kompozíciu a považovala ju za náročnejšiu, ako si myslela. Tri alebo viac pokusov dôkladne využila svoje povedomie o proporcii.

Budúci týždeň budú študenti vyvíjať kompozície, ktoré budú využívať svoje vedomosti o farbe a tonálnej hodnote získanej z tohto týždňa.

Tretí týždeň, vývoj kompozícií

Nápad na vývoj scény na pláži si vyžadoval určitý výskum, aby sa zistilo, ako sa dá zostaviť lehátko. Diskutovali sme o tom, aká účinná by mohla byť táto kompozícia, keby bola vyrobená z kolagénového papiera.

Farby a textúry testované na verziu tejto fotografie z knihy o poľnohospodárstve. Akrylová farba umožňuje vytváranie vrstiev a ich poškriabanie pomerne rýchlo, na rozdiel od olejovej farby, ktorá by musela medzi vrstvami zaschnúť.

Nápady na ďalšiu prácu vyplývajúcu z dnešného zasadnutia zahŕňajú:

  • Potlač - s použitím drevených blokov obalených pružnými pásikmi alebo šnúrkami
  • Stencilling alebo maskovacia páska na vytvorenie pruhov alebo pruhov farby
  • Koláž pomocou prúžkov papiera pripravených s farbou
  • Maľovanie na čierne alebo iné tmavé povrchy

Streda popoludní

Do triedy sa zapojí nový študent! Vykonávala domáce úlohy, keď si pozrela tento blog a prišla so zeleným zložením uvedeným vyššie.

Skúmanie tvarov a farieb pokračuje, na druhej fotografii je možné vidieť kresbu z prvého týždňa s pridanými farbami, vystrihnutými a položenými na pripravenú dosku. Pre pozadie boli brané do úvahy rôzne farby a biela a ako najlepší kontrast bola zvolená čierna. Za účelom zvýšenia záujmu o pozadie bola najskôr nanesená fialová farba, ktorá sa nechala zobraziť cez čiernu vrstvu.

Zloženie ruže a škrupiny prechádza určitým prepracovaním, aby sa získal abstraktnejší efekt, tvary ruží sa menia, aby im poskytli silnejší vzťah k škrupine. Budúci týždeň sa pozrieme na túto prácu a vyhodnotíme výber farieb a tonálnych hodnôt.

Pri prehľadávaní informácií o Ericovi Raviliousovi som narazil na fotografiu napravo, ktorá ukazuje súčasnú scénu, čo je zaujímavé porovnávať s jeho obrazom z roku 1938. Medzi týmito dvoma obrázkami je štúdium mojich študentov o Raviliousovom obraze.

Štvrtý týždeň pruhovania - tlač a koláž

Na základe pripomienok a otázok študentov som uviedol techniky tlače, maskovania a koláže a reakcia bola rôznorodá. Niektorí ľudia sú viac ako šťastní, že si zahrávajú s materiálmi a technikami iba pre túto skúsenosť, iní sú šťastnejší, že majú rozpoznateľný predmet a konvenčné nanášajú farby. Medzi nimi sú ľudia, ktorí chvíľu experimentujú a potom aplikujú výsledky na vhodné zloženie.

Ako vždy dúfam, že každému je jasné, že odpoveď každého človeka je rovnako platná a cieľom tejto triedy je, aby čas, ktorý strávi tvorivosťou, bol v prospech každého jednotlivca. Neočakáva sa, že každý bude pracovať na tej istej veci alebo rovnakým tempom. Výsledok - zbierka jedinečných a často neplánovaných výsledkov.

Posledná fotografia zo štvorice (hore) ukazuje fragment s rozmermi 3 cm x 2 cm, ktorý podľa môjho názoru vytvára dokonalú kompozíciu, ktorá má potenciál zväčšiť sa na veľkú maľbu.

Vyššie sú uvedené fotografie mojich ukážok a nižšie, niektoré ďalšie práce študentov z hodín tohto týždňa.

Piaty týždeň striping art

Väčšina študentov stále skúma prúžkovú tému. Buď rozvíja prácu, ktorú sa zaviazali na prvom stretnutí, alebo každý týždeň zaútočí na niečo nové, iní majú záujem o prúžky a začnú pracovať podľa vlastného výberu, aby napredovali. alebo dokončiť.

Fotografie vyššie ukazujú niektoré pruhované umelecké diela, z ktorých niektoré môžete vidieť na začiatku alebo vo fáze plánovania v prvom týždni. Medzi študentmi došlo k výraznému vzájomnému obohateniu - niektorí sa odvážili zo svojich „zón pohodlia“ a objavovali nové metódy.

Dvaja maliari kvetín sa učia o akrylovej farbe a klasická postava získava niektoré verdigri a harmonické pozadie vyššie.

Zaneprázdnené ruky!

Šesť týždňov pruhovania

Pri pohľade späť na prvý týždeň je zaujímavé vidieť, ako sa rôzne reakcie na danú tému líšili. Ako obvykle, boli rôzne úrovne zapojenia sa do toho, čo bolo možno náročné a dosť abstraktné. Napriek tomu, že Eric Ravillious a jeho pruhované alebo pruhované povrchy ukázali, že človek by mohol použiť rozpoznateľný predmet, väčšina študentov, ktorí túto tému úplne preskúmali, mala tendenciu vychýliť sa k abstraktu.

Jeden z najúspešnejších výsledkov je podľa môjho názoru uvedený nižšie. Usporiadali sme prácu na klavíri, aby sme zdôraznili spojenie medzi abstraktnou maľbou a hudbou.

Pruh vyrobený z radu štvorcov!

Papier použitý na vytvorenie štvorcov bol natretý a vytlačený náhodnými pruhmi

Študenti pokračovali v skúmaní a experimentovaní a využili svoje rastúce znalosti o akrylovej farbe a tonálnych hodnotách s veľkým účinkom.

Vďaka členom mojich umeleckých kurzov Croston:

Margaret, máj, Lydia, Paul, Jude, Judith, Kate, Rachel, Rachel, Doreen, Glenda, Jenny, Janice, Sally, Liz, Susan a Janet za to, že mi dovolili fotografovať vaše diela.

Ak chcete vidieť moje umelecké diela a ďalšie práce študentov, kliknite na moju webovú stránku Facebook alebo Twitter